一、参加校本培训是每个教师的责任，全体教师须按规定完成相应的培训内容。

二、成立领导小组，负责制定、组织实施校本培训方案和年度培训计划。

三、校本培训须按校本培训方案规定的内容组织培训活动，并做好出勤统计和过程记录。每学年对教师参加校本培训的情况进行考核，考核结果分合格、不合格两个等次，无故不参加校本集中培训一次以上视作不合格。

四、校本培训的考核情况将作为教师年度考核评优、职务聘任和晋升的必备条件。

五、对不同层次的教师提出不同的培训要求，使教师逐步实现由初任向胜任转化，由胜任向骨干转化，由骨干向知名转化，由知名向专家转化的奋斗目标。

六、做好校本培训的考核与总结工作。对培训工作进行全面分析，总结经验，提出改进措施，保证培训工作的有序发展。

七、每次培训结束后，教务处负责收集主讲教师的讲稿、课件和参加培训教师的笔记、体会、教学设计、教学案例等相关资料，及时对培训工作进行考核、总结、反馈。